モンテッソーリ教育とは？子供の個性や創造性を育む教育法を解説

子どもたちの個性を育む教育法として、モンテッソーリ教育を耳にされた人も多いでしょう。

モンテッソーリ教育は、子どもたちの自主性や創造性を伸ばすことがポイントである教育法です。

この教育を受けた有名人も多く、現在さまざまなジャンルで活躍しています。

子どもたちの才能を伸ばす、モンテッソーリ教育についてまとめてみます。

モンテッソーリ教育とは

モンテッソーリ教育は、20世紀初頭にイタリア人医師のマリア・モンテッソーリ博士によって開発されました。

モンテッソーリ博士は医師として精神病院に勤務していた際に、知的障害児に対する玩具を用いた教育を試みます。
その際、知的障害があっても知的水準の向上を図れることを発見しました。

そうした経験を基に、1907年にローマで貧困層の健常児を対象とした教育を行う保育施設「子どもの家」を開設。

子どもたちの家での教育を通じてモンテッソーリはオリジナルの教育法を構築し、それがモンテッソーリ教育として完成するのです。

モンテッソーリ教育では、子どもたちは生まれながらにして知ることを強く求めていると考えています。

そのため子どもたちの学習意欲を満たすために、大人の側が適切な学習環境を整えることも重視しています。

日本のモンテッソーリ教育の現状

日本では、小学校以降の教育にてモンテッソーリ教育はあまり取り扱われていません。
しかし本来のモンテッソーリ教育のプログラムは、大学生になる年齢まで用意されています。

モンテッソーリ教育は教員の経験や知識によって差が発生するため、教員の育成が難しいという課題があります。

そのため大勢の生徒を教育する小学校や中学校以降の教育では、ほとんど導入されていないのです。

こうした背景から、日本では6歳以下の年代を中心にモンテッソーリ教育を実施することが主流となっています。

モンテッソーリ教育の内容について

モンテッソーリ教育では、0歳から6歳までの乳幼児期を発達段階の特徴から前期・後期の2つに分類しています。

またこの教育法では感覚教育も重視しており、特徴的なポイントは木製玩具を用いた教育を行うという点。
子どもたちが木製玩具の手触りや材質を指先の感覚から学習することを大事にしています。

円柱の形をした木製玩具のように、感覚を磨くことができる玩具が多い点も特徴です。

また日本人にとってモンテッソーリ教育は幼児期の教育ととらえられていますが、欧米では小学校から大学までプログラムが用意されていることもあります。

モンテッソーリ教育で学んだ著名人

モンテッソーリ教育を受けて才能を開花させた著名人として、例を挙げるとプロ棋士の藤井聡太氏がいます。

彼は地元の幼稚園で、色画用紙を編んで作る「ハートバック」に強い興味を持ち、毎日のように作り続けたようです。

この自分が興味を持つ事柄に対し継続して取り組んでいく集中力が、後に将棋を突き詰めていく集中力の開花に繋がったと言われています。

その他の著名人としては、世界的なIT企業であるAmazon創業者のジェフ・ベゾス氏もモンテッソーリ教育で学びました。

他にも、Google創業者であるセルゲイ・ブリン氏、ラリー・ペイジ氏の2人や、Facebook創業者のマーク・ザッカーバーグ氏、Microsoft創業者のビル・ゲイツ氏も同じくモンテッソーリ教育で学んでいます。

現代を代表する世界的IT企業の創業者が、皆足踏みを揃えてモンテッソーリ教育で学んでいたことは興味深いポイントですね。

モンテッソーリ教育がなぜ注目されているのか

日本の教育は、一般的に教師が教えた内容を暗記することをめざします。
また集団教育を行う際に、教師が子どもたち全員に対し同じような内容の教育を行います。

そのため大量の情報を暗記する能力や、集団で行動する能力が強い人材が育成されることが特徴です。

しかし一方で、他の人が考え付かないような斬新なアイデアや、まだ世の中にないような発明を行う創造性に欠ける人材が多くなるというデメリットもあるのです。

また集団で行動することを美徳とするため、主体的に責任をもって行動する人材が育ちにくい点も。

これからの世の中では、新しいアイデアを思いつく創造性や物事を最後までやり遂げる主体性が求められます。

そのため、そうした能力の開発を目指したモンテッソーリ教育が注目されているのです。

モンテッソーリ教育のメリット

モンテッソーリ教育のメリットとしては、下記のようなポイントがあります。

それぞれの項目をもう少し、詳しくまとめてみます。

①子どもたちの個性を伸ばすことができ、自発的な性格に育つ

モンテッソーリ教育のメリットとしては、子どもたちの発達段階に合わせた教育が行われるため、子どもたちの才能や個性を伸ばしやすいという点を挙げることができます。

自発的に行動する教育を通じて、子どもたちは自分の意見をはっきりと主張する主体性も磨いていきます。

 

②興味があることに集中して取り組むため、感情が安定する

モンテッソーリ教育では、大人から指示を受けての学習ではなく、子どもたち自身が関心を持った内容の学習に取り組むことを大切にします。

実際に、大人であっても自分が興味を持つことを勉強しているときは、学習意欲が高まり気持ちが安定しますよね。

純粋な子どもたちであれば、興味があることについては大人よりも楽しみながら学んでいきます。

③創造性が高い子どもたちに育つ

モンテッソーリ教育では、木製のおもちゃや指先を動かすおもちゃを使い学習を行うため、子どもたちの手先が器用になります。

またモンテッソーリ教育で用いる木製玩具は特徴的な立体であるため、指先だけでなく視覚も同時に刺激されます。

このように感覚が刺激されることで、子どもたちの創造性が養われるのです。

モンテッソーリ教育のデメリット

モンテッソーリ教育はメリットがたくさんある教育法ですが、下記のようなデメリットもあると言われています。

それぞれの項目を、もう少し詳しくまとめてみます。

①集団で行動することが苦手になることも

モンテッソーリ教育で大切にする要素は子どもたちの自主性です。

そのため、集団の中で協調して物事に取り組んでいくことが苦手になるとも言われています。

しかしながらモンテッソーリ教育では、年齢の異なる子どもたちが共に学ぶ環境のため、年長の学生が年少の学生をフォローするなど、お互いを助け合いながら学習する光景も見られます。

そのため、モンテッソーリ教育を受けたため集団での行動ができなくなるとは、必ずしも断定できないでしょう。

②活発な子どもたちには向かない可能性がある

モンテッソーリ教育では室内で子どもたちが各自に集中して学ぶことが多いため、外で運動することが好きなエネルギッシュな子どもたちの中には、黙々と学習に取り組むことが難しいケースもあります。

どうしても黙々と取り組むことが難しい子どもたちは別の教育法が適している場合もあるため、子どもたちの性格や適性を考えて、親や教育者がサポートしてあげることが大切です。

まとめ

今の世の中では、独創的で発想力にあふれた人材が求められます。

モンテッソーリ教育を子どもたちの教育に活かすことができれば、そのような能力を持つ子どもたちの育成をサポートすることができます。

子どもたちと子どもたちの生きる将来のために、子どもたちの能力を最大限引き出すモンテッソーリ教育を学んでみませんか？

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